有趣的作文250个字_有趣的作文500字

「通用」

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

篇1

音符，是音乐五线谱中最重要的元素之一，它是用来记录每一个音在乐谱中的长短的符号。在学习钢琴和声乐的过程中，我隐约发现，不同的音符代表的时间长短，好像有着密切的.关系。对于这个问题，我终于在三年级的数学课堂里找到了答案。

音符大家族里一共有8个基本成员。它们分别是全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符、六十四分音符和一百二十八分音符。全音符是音符家族的老大哥，其他音符的时值都比它短，而且要以它为准，依次分为两半。这是不是看起来就很熟悉了？没错，这和我们数学中学到的分数的意义是一模一样的。

分数，翻译自拉丁语“破碎”，从字面意思看，它就是表达了整体的一部分。分数中间的一条线叫分数线，下面的数字叫分母，表示了整体平均分成几份；上面的数字叫分子，表示从中取出几份。学到了这里，我就明白了，全音符假如是一个完整的时长，那二分音符就表示全音符一半的时长。再比如一百二十八分音符，它竟然是全音符时长的一百二十八分之一，所以它是所有音符里最短的了，可能就是在钢琴演奏时，轻轻迅速地点的那一下。

作曲家们用不同的音符表达了音乐的各种情感，有的激烈有的舒缓，有的欢快有的悲伤，正是因为有了表示不同时长的音符，才有了音乐创作的多样性，我们才能听到各种美妙动听的乐章。音乐和数学有着千丝万缕的联系，我要好好学习，还有太多的奥秘等着我们去寻找发现呢！

篇2

我们恩施有个很出名的地方，名叫女儿城。那里不仅有好吃的好玩的，还有我们土家人的风俗与文化。引来了好多外地的游客。

当你走进女儿城的大门，一股香味扑鼻而来，那就是有名的小吃街。小吃街里有卖冰淇淋的，有卖烤串的，还有卖烧饼的……我仿佛来到了美食的天堂，我的味口大开，看看这个，好吃，闻闻那个，也好香，我好想把所有的美食都吃个遍。看，那位卖烤串的叔叔又开始使他的绝招了，他一手撸着烤串，一手拿着刷子，一边跳舞，一边往烤串上辣椒酱，还一边跳着舞，他跳得可欢了，引来了许多客人的眼球。

这里不仅有小吃街，还有小朋友们的乐园——游乐场。这里别提有多好玩了，过山车的刺激让你乐不销魂，摩天轮的悠闲自在让你回味无穷，来到摩天轮的'顶端，我仿佛张开双臂就能和白云拥抱，闭上双眼就能闻到太阳的味道。

到了晚上，到处张灯结彩，美妙的歌声传向四面八方，女儿城已人山人海，土家妹子穿着各式各样的土家服，跳起了摆手舞，有的人在鼓掌，有的人在买各种小饰品，还有的人在拍照，热闹极了！随着音乐的节奏，游客们丢下烦恼，甩掉白日的疲倦，跟着土家妹子跳起舞来，他们仿佛变成了一个个可爱的孩童，把一切都抛向九霄云外，只剩下幸福和快乐。音乐停止，女儿城的欢笑声却还在蔓延……

我走你来，你走他来……这就是我们恩施的女儿城。

篇3

这个星期天中午，我被妈妈强硬要求上了一节小荷作文课。我刚开始以为这肯定是一节特别无趣的作文课，直到后来我才发现自己错了，这其实是一节让我觉得上过最有趣的作文课。

我来到教室时，老师还没来。过了三分钟，只见一个男老师挺着大肚子用外八字步走了进来，它简单的自我介绍了一下，“我叫郑浩熊，你们可以叫我的外号狗熊。”听到这个外号全班同学都笑出声来。我心里想：老师，你和熊大熊二是不是亲戚哦？但是我很快就打消了这个念头，还是好好上课吧。这时老师在黑板上画了一个圆圈，并指着这个圆圈说：“同学们，你们大胆的想一想这个圆圈可能是什么？”老师刚说完。就有一个同学回答：“老师可以是一个闹钟，手表，太阳”。“咋这么厉害，一下子就说了这么多”，我用羡慕的眼神看着这个同学。陆续的其他同学也开始嘀估自己的答案。显然，我感觉这节作文课没这么无聊啦！但是我还是不太感兴趣，直到老师又问了一个问题。我才感觉到这堂课非常有趣。老师是说：“同学们，如果天上不下雨，那可能下什么呢？”

我想：“天上不下雨，难道天上会下猪吗？”奇怪的是老师好像和我心有灵犀一样，知道我的`心思。我对老师说：“老师，天上不下雨难道会下猪？那不是猪八戒下凡吧！老师夸奖我：“这个小帅哥说的太对了。那么请问他们下凡干什么呢？”

“可能是地球上的人天天吃猪肉，它们看不下去了，要占领地球。”老师又问：“那他们占领地球后会干些什么呢？”“肯定是不准人类再吃它们同类啦！”“也可能是自己当总统，让人类消失”

“哟，你的想象力也太牛逼了，这都联系在一起，长大后一定是故事想象家。”“来，上来给你发一个大大的金奖”。唉，我这个男孩上讲台领奖怎么还脸红呢？

篇4

“哈哈——哈哈——”笑声引来了在麦当劳餐厅用餐的客人，大家围在我们周围，饶有兴趣地观看着我们的比赛。

我们分成2组，每组9人，正在进行激烈的“唇齿”接力PK赛。每个参赛队员嘴巴紧叼着一根吸管，穿入数个吸管弯成的三角形中，协力将这些三角形吸管运送到指定位置。游戏看似容易，但不能用手，很是考验我们队员间的默契能力和配合能力。

随着一声“开始”，我们的队长婷莉率先拿起三个圈，稳妥地放在细长的吸管上，迅速转头，和二号位选手佳迹进行“唇齿”间的交接！平时用吸管喝可乐多轻松，可今天，吸管传递吸管圈，难度指数升高。接力进行得没有预想的`顺利！“别着急，越急越传不好！”妈妈们忍不住也来帮忙了。深吸一口气，我赶紧做好了接力的准备，这次比赛我在最后一棒，要把吸管圈平安送进托盘内。

我和蓝砚的“唇齿”接力很顺利，三个塑料圈被我稳稳送到目的地。不敢分神，前面的伙伴们正忙着运送吸管圈，好火热的比赛啊！

随着一声“比赛时间到”，我也刚好把最后的5个吸管圈送到托盘！裁判统计后宣布：我们小队以20比18取胜！一听到比赛结果，我们都兴奋地抱在一起欢呼！

团结力量大，齐心协力的收获是那么甜美！我忘不了这次独特的“唇齿”间的接力赛！

篇5

有一天早上，我正要出门，就发现了——蚂蚁大搬家。

这次看见的蚂蚁大搬家是蚂蚁只数最多的一次。就在这时有五十只大蜈蚣正向蚂蚁部队的中间部分爬去，它们包围了中间部分的蚂蚁，可是蚂蚁不怕这些蜈蚣是为什么呢？这是因为蚂蚁中有一位大帅，它就是野心勃勃的“林彪”。林彪想用一百只兵蚁去打死那五十只蜈蚣，这有可能吗？

就在这时，有十只蜈蚣开始进攻了。它们用AK47来打蚂蚁大军，只见枪一开火蚂蚁大军就一个个倒下去了，“林彪”见大事不妙就马上用大炮来轰炸蜈蚣，蜈蚣立刻就死掉两只，蜈蚣兄弟见蚂蚁大军有大炮，马上就把剩下的八只蜈蚣给叫了回来。“林彪”见我军只有两百只蚂蚁，就派十字蚂蚁冲出去给元帅之首“朱德”报信。那十只蚂蚁只有两只冲了出去，它们一见到元帅之首“朱德”就把事情的来龙去脉给它禀报了，“朱德”立刻派兵一万只蚂蚁去攻打剩下的蜈蚣。

那一万只蚂蚁一到战场就立刻包围了蜈蚣，然后向蜈蚣展开了强大的.进攻。就用一分钟的时间，蚂蚁一下就消灭了十只蜈蚣，不过蚂蚁也死了两百多只！就在这时，东面的“叶剑英”、南面的“刘伯承”、西面的“彭德怀”和北面的“贺龙”一起冲上去向蜈蚣发起了总攻。呀！一眨眼的功夫战场上全是血，是什么东西让战场变成满地是血的呢？哦，原来是“贺龙”和“彭德怀”的部队用“巨石”把蜈蚣扎压得粉碎，蜈蚣的血就流了一地。

战斗结束了，蚂蚁大军收拾好自己的东西，抬着伤员，向新的巢穴前进。

篇6

今天，是我们最爱的星期六，因为老师为我们准备了《讲诚信与善意的谎言》的辩论会活动。

下午第四节课，我们的辩论会开始了。首先，老师让我们在小组内部进行模拟练习。我们组的同学都选择当反方，正当我们为没有正方而发愁时，老师把我叫了过去，经过老师的一番开导，我决定弃暗投明了。回到小组中，我拍着胸脯说：“真理往往掌握在少数人手中。”而我就是要做掌握真理的正方。在小组的辩论中，我打败了两个反方成员，我非常高兴。正当这时，老师说：“正方成员坐在一二大组，反方成员在三四大组就坐。”看着三四大组熙熙攘攘的'人群，再看着我们这边稀稀疏疏的几人，这时我才发现敌众我寡，我有点后悔自己当初为什么不坚持在反方的营派里而进入了正方。安排好阵地后，语文老师说到：“《讲诚信与善意的谎言》辩论会现在正式开始。”顿时，教室里炸开了锅，沸腾起来，同学们你争我辩，虽然我们正方人少，但也不甘示弱，他们反方所提出来的每一个问题，我们正方都迎刃而解了。第一轮的比拼结束了。进入短暂的休战期，我们抓紧这短短的几分钟，精心地策划该怎样反抗对方。第二轮开始了，我们双方各派了三名辩手，大家你说我辩，不分上下。但是随着论题的深入，我方慢慢掌握了辩论的主动权。

辩论会在“会说公有理，婆说婆有理”的争论中结束了。在今天的辩论会上，我懂得了很多关于辩论方面的知识，例如：辩论时要论点明确，准备充分；有理有据，心平气和，不能争抢，要有顺序等等。

今天的辩论会真有趣！

篇7

“‘朗读之星大擂台’现在开始！我们的口号是——”“爱拼才会嬴，敢读就会红！”又到了星期三下午第一节语文活动课，瞧，我们班的朗读擂台赛又开始了！

首先是1号挑战者张佳平朗读，他用宏亮的声音，充满激情地朗读了一篇作文，也许是有点紧张吧，竟然读错了两个字，还有一个句子读得结结巴巴。接着2号挑战者陈龙权同学读了《我是生活的强者》，他读得那么有感情，同学们都有点儿陶醉了，可是他太激动了，越读越快，到后来我们都听不清楚了。最后该小擂主陈文静朗读了，她不愧是连闯4关的擂主，不慌不忙，先鞠了个躬，来了个开场白：“只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间。人间自有真情在，请听《真情暖人心》。”她读得抑扬顿挫，声情并茂，就像磁铁一样把我们深深地吸引住了，大家仿佛身临其境，看到了捐款那动人的一幕，这真是美的享受啊！

“经过大家认真评比，陈文静同学获胜，她又一次顺利闯关，成为第五关的`擂主。这样，陈文静获得了我们班的‘朗读之星’光荣称号！”吴老师话音刚落，教室里掌声四起，经久不息。

“我们的口号是——”“爱拼才会嬴，敢读就会红！”“谁向陈文静挑战？”“我！”“我！”……大家都热切地期待着下个星期三的“朗读之星大擂台”。

篇8

早晨,我们和表妹打乒乓球的时候,姑姑对我们大声喊道：“快来，快来看猪！”“看猪？”我心里不太高兴，因为我正和表妹打得热火朝天，简直到了你死我活的程度了，这个时候来打断我们，简直是——尽管我们都不太愿意，但却不得不放下拍子走，因为姑姑可是只母老虎，凶巴巴的。

我带着表妹来到邻居家的猪圈，我们刚跨进门里，表妹马上惊讶地“啊——”了一声，原来猪圈里的那只母猪怀了一共14只小猪，听叔叔说，才出生十天，都能跑跳，吃奶了，可是那些小猪，一见到我们走过来，吓得缩成一堆，胆怯地望着我。于是，我不再看它们了，而是对母猪开始感兴趣了。这时，表妹从衣袋里掏出一个小勺子给我，说：“姐姐，这些猪最喜欢别人在它身上挠痒痒了，挠着挠着它就会趴下了，我们用勺子给它挠痒痒吧！”我说：“好哇！”于是，姑姑叫我进去猪圈里，尽可能靠近母猪，好让她给我照张相，我一听吓坏了，可是我真的很想试一试，就进去了。我把一只脚留在栅栏外面，随时准备逃出去。我索索抖地小心地坐在猪背上，拿着勺子给它挠痒痒，那只母猪真的开始趴在地上，低声发出“呼——呼——呼呼”的声音。这时，表妹想捉一只小猪回去玩，谁知道她刚跑过去准备抓一只正在打盹的小猪时，母猪立刻从地上跳起来，大声叫了几下，然后又用鼻子拱了一下小猪们，奇怪，然后它们都跑到母猪身子底下，一只小猪咬住一个奶头使劲吸。小猪们都是这样吸奶头的'：嘴巴在奶头上一个劲地摆动，连身子都跟着动起来，可爱极了。也不知过了几分钟，小猪们已经睡着了，母猪也进入了梦乡。

当我和表妹从猪圈里走出来时，已经是中午了。我想：今天的收获真大呀，知道了很多猪是怎样生活的样子

有趣的作文500字 篇9

听妈妈说，舅舅家有一盆跳舞草。这名字倒是挺好听的，但真有会跳舞的草吗?我有点儿不相信，但如果不会跳舞，又为什么叫跳舞草呢?

这个星期天，我去舅舅家玩。我想：正好有机会去看看跳舞草，我很好奇，它到底是什么样的呢?

我来到舅舅家，起先怎么也找不到那盆跳舞草，后来看见阳台的窗口摆着一盆草，而这是舅舅家中唯一的植物了。难道这就是跳舞草?它长得矮矮的，枝叶虽然长得茂盛，却乱糟糟的。走近一看，我发现它的叶子酷似竹叶，也是又细又长又小的.，茎也很细，但摸上去滑溜溜的。它摆在那里并不怎么好看，要不是它是舅舅家唯一的植物，一定不会引起我的注意。这时候，舅舅走了过来，向我介绍说：“这是跳舞草，很容易养的。”

舅舅见我一脸不相信的样子，从房间取来了一支短笛，吸了一口气，对着跳舞草开始吹起来。我目不转睛地盯着跳舞草，看它会有什么动静。奇迹出现了!跳舞草“沙沙”地抖动着叶子跳起舞来，它越跳越起劲，就连茎也晃起来了!我被眼前的情景惊呆了。我仿佛看到那里站着一个绿衣少女，正合着音乐的节拍翩翩起舞，舞姿是那么优美……舅舅突然停止吹笛，笛声一停，只见跳舞草就像一名严肃的士兵，一下子把腰杆挺得笔直。我不禁被它的样子逗乐了。

跳舞草果然会跳舞，真是名不虚传啊!