教师评职称个人的工作总结_教师评职称个人的工作总结范文

小学语文教师评职称个人工作总结

时光荏苒，自教书育才以来的十二年，我始终如一地在教育事业上努力前行。作为一名小学语文教师，我在教育教学工作中取得了一定的成绩，现将工作情况总结如下：

一、思想认识与提升

参加评职称工作后，我对自己的思想和工作有了更加明确的认识。通过学习和反思，我深刻认识到，作为人民教师，我不仅要教书育人，更要努力提升自己，在教育事业上不断追求卓越。同时，我也注重与同事的交流与合作，虚心向优秀教师请教，不断改进自身，以更好的标准要求自己。

二、工作成效

（一）班级管理方面

担任班级班主任以来，我始终将学生的人格发展和思想品德教育放在首位。在工作中，我严格执行班委分工，积极引导后进生主动参与学习，帮助他们建立良好的学习态度和行为习惯。同时，我也注重与学生沟通，了解他们的心理需求，给予他们必要的鼓励和支持。

（二）教学工作方面

1. 备课与授课
   在备课中，我不仅注重知识的传授，更注重方法的运用。通过深入研究教材、分析学生的认知规律，我设计了多种多样的教学方法，包括听讲、读讲、观察等多种形式，激发学生的学习兴趣和思维能力。在我的课堂教学实践中，我发现可以通过灵活多样的教学方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习，从而提高他们的学习效果。

2. 出勤与贡献
   我始终以认真负责的态度对待工作，注重出勤记录，严格要求自己，服从领导安排。同时，在日常工作中，我注重与教师、家长的沟通，及时反馈教学情况和学生反馈，努力改进不足之处，争取在教育教学中取得更好的成绩。

3. 教育理念
   作为一名小学语文教师，我始终坚持以培养学生的全面发展为目标，注重激发学生的兴趣，引导他们形成正确的学习态度。通过不断学习，我将教育理念从传统的“知识传授”转向现代的“因材施教”，关注学生的个性化发展，努力让每位学生都能在学习中找到自己的方向。

（三）个人成长与提升

1. 业务学习
   在评职称期间，我也积极参与学校内外的专业培训，学习先进的教育理念和教学方法。在语文教学方面，我撰写的《对称》这篇教案，获得了上级的二等奖，并在全镇优秀教案设计比赛中荣获三等奖。这让我深刻认识到，在教育教学中，只有不断学习和提升自己，才能更好地服务学生。

2. 团队合作
   作为一名班主任，我深知合作的重要性。在工作中，我积极与同事沟通，互相帮助，共同解决问题。同时，我也通过参加教育理论研讨会和个人自学，不断提升自己的专业水平，努力将理论应用到实际教学中，提高自己的教学能力。

四、不足之处与改进

尽管取得了一定的成绩，但我也意识到自己的不足之处： 1. 工作深入浅出
在日常工作中，我有时会感到过于理想化，缺乏对工作的细致投入。今后，我将更加注重实际操作，不断探索教育教学方法的创新。

1. 个别帮助
   我在帮助后进生方面存在经验不足的问题，尤其是在帮助学困生时，他们的思想、习惯和能力可能存在较大差异。今后，我将继续关注这些学生，给予他们更多的关心与指导。

2. 总结经验
   在工作中，我也注重对自身教学方法的总结与反思，尽量将经验转化为自己的优势，在教育教学中发挥更大作用。

五、未来计划

针对自己的不足之处，我计划在今后的工作中进一步提升自己： 1. 加强学习
我将继续参加学校和上级组织的专业培训，阅读教育领域的优秀案例，不断提升自己的专业素养。

1. 深入研究
   在教学中，我会更加注重学生的个性化发展，尝试运用现代教育技术、电化教学等手段，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。

2. 注重沟通与合作
   我将加强与其他教师的交流，共同探讨教育教学中的难题，分享教学经验，提升整体教学质量。

总之，在小学语文教师的教育事业中，我将继续以高度的责任心和积极的态度投入到教育教学工作中，努力成为学生发展道路上的榜样，为培养二十一世纪的优秀人才贡献自己的力量。