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校园美食活动作文_美食活动作文

发布时间:2025-05-22 15:27:30  来源:互联网     背景:

十篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1

升入中学,第一次参加比赛,心里又激动又害怕。

我们学校一年一度举办美食节比赛的日子就是今天,我们每个人盼望已久的美食节就要开始了!

每个年级分组做出最拿手的菜式,要色香味俱全才最好,评委老师品尝后打分,评出一二三等奖,接下来同学们就可以互相品尝各种美味啦!真棒!想想都兴奋!

同学们纷纷把需要的食材、用具准备齐全,拿到教学楼前的小广场上。我们刚走进小广场,就惊住了我:那情形,就像集市上赶集的人们熙熙攘攘络绎不绝,人们一个个笑容满面急急匆匆,都在备战比赛吧?

我们组把东西准备齐全后,看看时间还早,我们也不想浪费掉,就去别的组串了串门,呀!他们准备的东西跟我们一比,差那么多!哈哈,看来我们的胜率比较大哦!

“喂喂,所有同学准备好!比赛即将开始!”广播里在进行大赛的流程安排,我们比兔子跑得还快,一溜烟的功夫回到自己班的位置。

秋季少先队大队工作计划

我和伙伴们准备的菜品是油炸小黄花鱼,别看是一道普通的菜,可是对我们这些十指不沾阳春水的娇娇女来说还真是一件难事:搁多少油啊?小黄鱼还用不用去内脏?要在它们表面滚上白面吗?天哪!都炸黑啦!

还是去请教老师吧!还好老师没有取笑我们,认真传授做菜秘诀。我们“取经”回来,这手艺,蹭蹭地见长啊。先把面和好,不要太浓,再打上一两个鸡蛋搅拌,把干净的腌制好的小黄花鱼放进去全身粘好面,放进烧热的油里煎炸。我们按着步骤,分工合作。当一条条金黄色的、闪着油亮光泽的小黄花鱼出锅时,我们高兴得蹦蹦跳跳:真的太不容易了!我们舍不得自己先吃,捧着让每个老师品尝,老师们一边吃一边赞不绝口啊!说咸淡可口,酥脆可口,鱼的香味也散发得恰到好处!哇哇哇!我们成功啦!

再看看别的组,那菜品真叫我们大开眼界!那些平时只能在在电视上看到、在饭店里才能吃到的:糖醋丸子、可乐鸡翅、夹心豆腐等等都是别具特色啊!看得我们每个人都在流口水!

要参加最后比拼了,每个班都选出了自己办最好的几样去参赛。我们组也去凑了个热闹,看着别的班端出来的大菜,再想想当初是怎样小瞧人家的,真是有点儿,呵呵,不好意思啊!

比赛结果出来了,我们班得了第二名,仅次于第一名一分,这样也不错了,毕竟高手如云啊!明年吧,早早备战,争取一鸣惊人。

美食节过去了,我们还在恋恋不舍地回味那散发在唇齿上的香味,美食节将成为我们紧张学习中欢乐的佐料。

篇2

星期五,大家很高兴,因为今天我们要举行美食嘉年华活动。

我们上完了第一节课,邢老师就让我们先铺上桌布,再放上食物,就让我们在每个组里推选出一道最好的菜,我们组选的是高晨越,因为他做了一个拼盘,盘子周围摆满了生菜和西红柿,中间放的是一块圆圆的牛排,让人看了很想流口水。

这项任务完成后,就是品尝美食的时候了,大家就开始疯狂地吃了起来,我也跟着吃了起来。有的做了牛排、可乐鸡翅、鸡蛋饼、寿司和水果等,这些美食,全都是美味无比的,大家欢呼着 ,跳着,很高兴,因为这是第一次在学校举行这种活动。

我就拿着鸡蛋饼东转转、西转转,只要找到了适合我的口味的,我就都用我的鸡蛋饼和他们换,我换来了几根鸡翅,半杯布丁,几个水果等。这时,隔壁四年级五班的赵老师来问邢老师一个问题,问完后,这时,美术组的老师也来了,大家就拉着老师的手,不要让老师离开,而是想让老师来品尝美食,老师实在无法推辞,只好尝了尝,我一看,马上抓起一大把鸡蛋饼分给老师吃,老师们都感觉很好吃,我听了,心里美滋滋的。

通过这次活动我体会到我们班同学的爸爸妈妈的厨艺都是顶呱呱的,难怪做得这么好吃,希望下一次还举行。

篇3

美食家,顾名思义一定与美食有关。20xx年8月7日,我们太仓日报小记者有幸来到阳光海鲜城酒店,体验了一回小小美食家。

我兴高采烈地走进了酒店,来到了一个大包厢,小记者们都找到了位置有序安静地坐了下来。紧接着,10点到了,我们期盼的活动正式开始了。本次活动以听、看、尝三个环节举行。首先,酒店的负责人给我们介绍了酒店的环境设施,特色菜肴,还讲述了太仓的文化历史、名字由来,以及太仓著名特产等等。小记者们都目不转睛地听着,专心致志地做着笔记。接着,酒店负责人带着我们去参观了酒店的厨房和海鲜产品养殖区。在海鲜产品区,我看见了五花八门的新鲜海鲜,有灵活的斑节虾,有巨大的澳龙,有可爱的珍珠鲍,还有美丽的红心贝……真让我们大饱眼福,仿佛走进了海底世界。之后,我们回到了包厢中,服务员陆陆续续地把各种各样美味佳肴端上来了。“美食来啦!美食来啦!”几位小记者欣喜若狂地喊道,哇!一阵阵诱人的香味扑鼻而来,大家馋得口水直流。各种美食琳琅满目,有肥而不腻的红烧肉,有新鲜美味的蛤蜊炖蛋,还有可口无比的菠萝肉球……我们怎抵得住美食的诱惑,纷纷出手,把美食一扫而光。

这次报社举办的活动,让我们了解了太仓的美食文化,品尝到了太仓美食,是多么欢乐有意义啊!

篇4

这周,贺老师就和我们说到美食节的事情,我听着就觉得有趣。不过,我并不会做菜,怎么办呢?我傻眼了。

到了那天,我们开始进行美食节活动,因为我拿来的菜大部分不是我做的,所以我就不说我做的了,反正是不好吃的。

看看同学们拿的菜,都以肉类为主,大部分都是鸡翅,颜色也特别好看,让人看着直流口水。

活动一共分为两个部分,点评还有品尝。我个人比较喜欢品尝的部分,因为我想试一下,同学们做菜的味道怎么样。

经过了漫长的点评,终于开始品尝了,把我给急坏了。可我在桌子那绕了一圈又一圈,还是迟迟没有动筷子。这可不是因为做的不好看,是因为我想选。太多了,这个也好看,那个也好看,真不知道选哪个才好。

其实,在众多好看的菜里面,也有不好看的,看到这样的菜,我心里松了一口气,看来并不是每个人都特别会炒菜嘛。

大概试了几道菜之后,我就罢工了,因为我饱了。大家好像都吃不饱似的,半个小时,才把桌子上的东西一扫而空。

再过了几分钟,活动便结束了,这真是一次难忘的美食节呀!

篇5

期末小学学生评语

拦街福,一听名字就很吸引人。于是爸爸就带我逛了一次拦街福。用了5元买了门票,我们就进入了拦街福,这个美食街。

一进入拦街福,就一股美食的香味扑鼻而来。我急忙跑到一家卖昆虫的店。掏出15元,就买了一串蝎子,我一口咬下去,有一股苦苦的汁被挤出来。我马上吐了出来,嘟哝了一句:“这怎么这么难吃啊,亏了亏了。”说完,我就让老爸解决了这串蝎子。然后,一排醒目的字眼:新疆羊肉串。我急忙跑过去,买了3串。然后不到5分钟,这三串羊肉串,已经被 我啃的片甲不留。

吃的吃过了,该来点喝的了。我又看到了灌汤包。心想:这是什么包子呢?我就买了一个来尝尝鲜。不知道为什么,那个店员,还给了我一根吸管,还叫我把吸管插在包子里,然后再吸。我就照他的所说,把吸管插在包子里,吸一口。哇!!好多汤,这汤又多又好喝。等我喝完了汤,吃完了包子,我的肚子也几乎饱了。买这个灌汤包,真是赚了,吃饱了也喝好了。

吃饱了,该散散步了。我和爸爸就看起了路中央的工艺品。我和爸爸就买了一个米塑。这用米做成的小人可真是栩栩如生啊!好像要变成活的,来跟我们打招。

拦街福,这个工艺和小吃的汇聚。是人民智慧永恒的结晶。

篇6

8月7日,是一个星期的最后一天,也就是星期日。我们小记者来到阳光海鲜城,参加太仓日报社举办的“小小美食家”活动。

一进大门,我就看到了太仓日报的宣传海报。沿着服务员阿姨的指引,我来到了二楼的餐厅,看到一些小记者已经就坐,迫不及待地等待着活动的开始了。过了10分钟左右,大家都到齐了,活动就开始了。

我们先听了酒店工作人员的关于酒店菜式和连锁酒店的介绍,接着是烹饪大师关于太仓特产和特色菜的介绍,最后是一位酒店的厨师给我们讲了两道菜的做法。

听完讲座后,我们在工作人员的带领下,来到了酒店的`厨房。我们先参观了厨师们烧菜的过程,接着我们看到了做好的冷盘,是一盘盘精致的香甜可口的南瓜;然后我们来到了酒店养江海河三鲜的地方,里头有鲜活的鲈鱼,草鱼,鲫鱼,青鱼,小黄鱼,墨鱼,龙虾,海蟹……

在大门口合完影,我们就回到了餐厅。我们刚坐下,不一会儿,就来了两道菜,分别是炸鲜奶,咕咾肉……好不容易等菜上齐了,我们就挥舞着筷子一饱口福了。

今天真开心,不仅吃到了美食,还了解了美食的制作过程。

监理工程师年终总结

篇7

今天,爸爸说带我们去看美食节。

刚下车,就有一股扑鼻而来的烧烤味。走近一看,果然有很多烧烤的人。再往里走就是风味小吃了,有啦尿丸子、小笼蒸包、狗不理。。。可多啦。我最喜欢吃的是棉花糖,它的手感象真的棉花一样,一到嘴里就花了。最奇怪的是昆虫宴乐,有蝎子、蜈蚣等。我害怕极了。但叔叔们说很有营养,我想:“他们真的能吃吗?”反正我们不敢吃。

听爸爸说:“这是第二届美食节”真希望我们安庆美食节越办越好。

篇8

我们班曾经举行过许多有趣的节日活动: 儿童节活动、劳动节活动、中秋活动,但令我最难忘的是今天这次丰富多彩的美食节活动。

今天,阳光明媚,万里无云,同学们都高高兴兴的准备许多的美食走进教室放到桌子上。许多五颜六色的彩带挂在黑板上。看着同学们一个个摆上了无比丰富的美食,我的心就像袋鼠一样跳来跳去,一直盼着美食节活动开始。

"丁呤呤”,"丁呤呤”,终于,美食节举行开始了。 老师走了进来。老师让我们讲一下自己怎样制作美食?同学们纷纷举手,回答得的丰富多彩,有的说:"做大饼的过程。”有的说:“做寿司的过程”……当然,我也不例外。

随着老师一声令下,我们便开始品尝美食。同学们像饥饿的狼一样,冲进了美食区,我也开始了"美食之旅”。糖果呀、薯片呀、煎饺呀、火腿肠呀,各种美食使我眼花缭乱。于是,我奔向了我最喜欢吃的薯条,抓起一大把,直往嘴里塞,接着又倒了一杯我最喜欢喝的奶茶,把奶茶直往嘴里送。我想:吃这点东西,怎能让我满足?于是,我眼睛一亮,看到了那边的寿司,狼吞虎咽地吃起来,我不禁连连夸赞:"哇!真好吃”。

可是不知是谁带头,我们班同学都开始"打包大行动"。同学们,个个你争我抢的打包美食:薯片、薯条、糖果等,个个满载而归,个个得意扬扬。正当我们高兴时,老师走了进来,他发现同学们手上提着零食,非常生气!他叫同学们把零食放回去。同学们只好情不甘愿地把自己的"战利品”放回去。老师,还教育我们说:"不能那么贪吃,不要打包零食,可能别人还要吃怎么办?"同学们只好乖乖听话……

今天的美食节真使我高兴、难忘啊!

美食活动作文二年级

美食活动作文 篇9

今天下午我和爸爸去信义坊逛美食节,到了那里后一看人山人海,一个大红幅上面写着“第十四届美食节”,红幅两边站着两个又高又大像厨师一样的气球人。美食街由三排店面组成很热闹。

逛美食节的时候我看到了有许府年肉·嘉兴粽子·鸡爪王·金华酥饼还有很多很多好吃的东西。我们一边逛一边看,最后我们走到了一家叫严州府的滩位边,有个阿姨叫我们品尝一下他们家的鱼干,味道还真不错。在美食街边上有很多小朋友围着一个人在拍照,走近一看原来是一个真人穿着跟动漫一样的厨师服装在配合大家照相了,我也上前叫爸爸给我拍了一张照片,哈哈。美食节真有意思。

美食活动作文 篇10

一年一度的“六一”儿童节快到了,学校特地举办了一次快乐的美食嘉年华活动。

“雨儿”为了参加孩子们的节日,和太阳公公调了个班,跑来祝贺。一大早,就下起了倾盆大雨。雨儿滴滴嗒嗒地跑到学校为美食节搭建的雨蓬上,开心地跳着舞。雨儿结伴跑到孩子们的雨衣上,陪伴着孩子来到各个摊点吃美食。雨儿哗啦哗啦地说:“今天,我们真快乐。”

“美食”争先恐后地在多个摊点散发出诱人的香味,摆弄着各个姿态,引诱孩子们来品偿。有“寿司”穿着紫菜做的燕尾服,在来回地滚动;有“冰激潾”舞蹈家穿着粉红色的舞稻衣在翩翩起舞;有“泡芙”游泳队员穿着五颜六色的游泳衣在油里自由地游着……“美食”们异口同声地说:“今天,我们真快乐。”

活动开始了。

“小主角”们迫不及待地冲向多个摊点。每个人手里拿着钱币,脸上洋溢着喜庆的笑容。大家七嘴八舌地议论着:“这个便宜。”、“这个好吃,我们去买吧。”……孩子们撑着圆圆的肚子,满足地说::“今天,我们真快乐,能吃到这么多好吃的东西。”

家长们像变戏法一样变出了各种各样的食品,摆在了放满食品的桌子上。妈妈们有的在制作冰激凌,有的在烤鸡翅,有的在做泡芙,还有的忙着做买卖……家长们一边擦着汗,一边想:今天,可真累坏了,但看见孩子们很快乐,我们也很快乐!

六一美食嘉年华的活动上,雨儿快乐着!美食快乐着!家长们忙碌着!孩子们是最快乐的!!!

妈妈感言:孩子参加了学校的六一美食节后,虽说下着大雨,但回家后仍旧非常非常的快乐。刚好老师布置了此篇文章,就和孩子花了一小时时间,围绕快乐的主题进行讨论。听过非常老师的课,脑中一直记得要围绕一个中心去写。让孩子开门见山的点出了活动的主题。提示孩子,当天的各个角色分别的雨、美食、孩子和家长。可以从这四方面入手。最后结束按非常老师的说法,把各段意全部中心归纳回来,要孩子把雨儿、美食用拟人的方式去写活。当然主角孩子们和忙碌的家长们,也是当天活动的关键点。

班级老师:此文老师改后,就直接在作文后写着打印发博客。


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