蟋蟀的作文300字_蟋蟀的作文300字左右三年级

蟋蟀的作文300字 篇1
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的蟋蟀的作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

在书中，我印象最深的一个片段就是：
“一个晚上，夜已经很深了，柴斯特却还忙碌着。柴斯特心想，非得把每个细节都料理的“很完美才行”。”我觉得这段的细节描写的很仔细，讲了柴斯特为这次宴会做了很多准备，因为柴斯特是孤身一人来到纽约，好不容易有了朋友，它只想让朋友过的好一些，这让我觉得它是一只为“它人”着想的蟋蟀，它们三个结下了不可抹灭的深厚友谊。

这些情节也使我明白了：
“朋友之间应该互相帮助，通常友谊都是建立在互相帮助、不求回报的基础上的。”
因为这本书十分精彩，所以我非常期待读它的续集《塔克的郊外》。

蟋蟀的作文300字 篇2
我经常在学校生态园里观察蟋蟀，发现它们经常在石头上跳来跳去。

蟋蟀的颜色大多是黑色的。大一点的蟋蟀身长三、四厘米，小一点的蟋蟀全身总长才一厘米多。它们的头顶上长着一对触角，可以灵活地转来转去。触角挺长的，基本上和身体一样长。我听说蟋蟀的触角是用来感觉信号的，如果一不小心弄断了，蟋蟀就像没有天线的电视一样，什么都看不见。

蟋蟀身体前面有两对前腿，前腿细长，有助于它的爬行和跳跃。它还有一对后腿，后腿非常强壮，可以让蟋蟀跳得很高。仔细观察，蟋蟀的后腿上还有小锯齿，书上说这些小锯齿在它造房子时可以用来推土。

蟋蟀在很安静的时候，会碰撞翅膀，发出叮叮的响声。蟋蟀虽然好看，但是有许多天敌想吃它。所以，它的家被许多青草掩盖住，洞口很隐蔽，难以发现。为了迷惑天敌，它还在草旁多留一个小洞。许多鸟飞过来，会以为那只不过是一些堆起来的草。

蟋蟀真的很聪明，把家做得那么隐蔽，它的叫声又那么好听，真是一只可爱的小动物。

蟋蟀的作文300字 篇3
星期天的下午，琪琪我和几个小伙伴一起到河堤的草地上去捉蟋蟀，我们拿上笼子便出发了。

到了河堤，我们便听见了蟋蟀的叫声。我们便顺着它的声音来到一块草坪。

我轻轻扒开草坪，仔细搜索着。半天过去了，我还是一无所获。我抬头看看别人，已经抓了好几只。琪琪看见了说：“怎样，捉了不少吧？”我羞愧的低下头，猛然间发现脚边有一只蟋蟀，正在那用低弱的声音“唱歌呢！”我连忙用手捂住，放进笼子里。蟋蟀立刻大声鸣叫，好想再警告我。

我一阵冷笑，继续捉蟋蟀。有了上次的经验，我朝阳光充足的地方去。“功夫负不负有心人”，不一会儿，我便捉了四只，我看见别人已经休息了，于是我也去休息了。

我做在树下，打开笼门，拿出一只蟋蟀来玩。我探了探头，发现它的嘴没张开，那它的声音是从那发出的呢？我忽然发现它的“翅膀在来回颤动，奥秘一定在这儿。”

我找了树根把它的翅膀往上一挑，只见它的翅膀下面有小齿。哦！我恍然大悟，原来是它的翅膀发出的声音，只要翅膀一摆动，就会发出声音。我把这个奥秘告诉了琪琪，琪琪试了试，果然是这样。

通过这件事，我明白了一个道理，自然界中有很多我们不知道的东西，只要细心观察，就会发现奥秘！

蟋蟀的作文300字 篇4
有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。它们是一对很要好的好朋友。有一天吃掉了一堆面包后，青头对红头说：“我们来捉迷藏吧！”

红头说：“好吧！你先藏，我来找。”“好”青头说，然后红头转过身来数数，青头藏到了小河边，红头数完了就转身来找。突然青头大叫一声，红头大声说：“怎么了？”

青头回答说：“我......我被冲到河里......去了！”红头一惊，连忙捡起旁边的树枝，然后跑去小河边，它趴在草坪上大声喊道：“青头，快抓住它！”

青头听到红头的喊声马上用力向前游，游向红头时，青头两只手一向前伸，然后抓住树枝爬了上来。

“哦！我恍然大悟。”原来是它的翅膀发出的声音，只要翅膀一摆动，就会发出声音。我把这个奥秘告诉了琪琪，琪琪试了试，果然是这样。

通过这次的捉迷藏游戏，我明白了自然界中的许多事情都是有规律可循的。比如天气变化、食物供应等等。它们都在不断地进行调整和平衡，就像蟋蟀们一样，在自然的环境中互相帮助，共同维持生态系统的健康。